REPASAMOS LENGUA Y MATEMÁTICAS

Buenas tardes chic@s,

A continuación os dejo un KAHOOT! de repaso de Lengua y otro de Matemáticas de la unidad 6. 









¡ÁNIMO!💪

Jueves 11 de febrero

Buenos días chic@s, ¡último día de confinamiento!

 


Hoy estudiamos el presente, pasado y futuro de los verbos. Los verbos  expresan el tiempo en el que sucede una acción a través de sus terminaciones.


https://www.youtube.com/watch?v=OrfqL0GNedk

https://www.youtube.com/watch?v=fqPvoRRPETg


Leemos el comprendemos de la página 120 y hacemos en el cuaderno los ejercicios 2,5 y 6.

¡NOS VEMOS MAÑANA!

Miércoles 10 de enero

 CONFINAMIENTO 4.ºB



Buenos días chicas/os, hoy comenzamos con el nuevo tema de matemáticas.

Tema 6 "Decimales y dinero"

Los números decimales son números no enteros, es decir que tienen una parte que es menor que la unidad. Cada número decimal tiene una parte entera y una parte decimal que va separada por una coma.

La parte decimal de los valores decimales se escribe a la derecha de la coma que la separa de las unidades:


Si dividimos el número entero, es decir la unidad, en 10 partes, tendremos 10 décimas. Si lo dividimos en 100 partes tendremos 100 centésimas. Y si lo dividimos en mil, 1000 milésimas. Vamos a verlo en este ejemplo gráfico:

Veamos unos ejemplos



A continuación os dejo unos vídeos que os pueden ayudar a comprender los números decimales mucho mejor.

Vídeo explicativo 1

Vídeo explicativo 2

Para finalizar leemos las páginas 104 y 105 del libro y en el cuaderno copiamos el cuadro azul  y hacemos el ejercicio número 2.

Os adjunto la hoja de problemas semanal, que debéis de traer el próximo miércoles 17 de febrero.

Hoja de problemas

¡Ánimo chic@s!

Martes 9 de febrero


CONFINAMIENTO 4.ºB


 Hoy vamos a aprender a solicitar y dar información. Nos vamos a fijar en el ejercicio número 2 de la página 118, en dicho ejercicio aparece un formulario en el que Alberto Ramos solicita información y la contestación que recibe. A continuación vamos a contestar en el cuaderno a las preguntas que vienen abajo. 

Por último vamos a inventar una carta similar a la de Alberto Ramos en la que solicitas información sobre algo de tu interés. Podemos utilizar estas expresiones.

¿Sería tan amable de?

Me interesaría...

Disculpe

Me queda alguna duda

¿Podría indicarme?

Le agradecería que...


¡ÁNIMO CHIC@S!


Lunes 8 de febrero

 CONFINAMIENTO 4.ºB


Buenos días, espero que todos os encontréis bien. Vamos a comenzar la semana con energía realizando unos problemas matemáticos y un poco de cálculo.



En el cuaderno, vamos a copiar los ejercicios que os escribo a continuación.

1- La profesora tiene 78 globos para repartirlos entre 26 niños, pero de pronto, llegan otros 13 niños. ¿Cuántos globos corresponden a cada uno?

2- En la frutería de Luis había 30 kg de manzanas y 19 kg de peras. Vendió la mitad de las manzanas y 13 kg de peras. ¿Cuántos kg de fruta le quedaron?

3- Realiza las siguientes operaciones:

8.365 + 6.279 =

4.396 - 2.738 =

7.496 - 2.709 =

3.468 x 4 =

3.796 x 25 =

3.942 : 3 =

7.456 : 6 =

Recordad que en los problemas tenemos que poner: datos, operación y solución.

Viernes 5 de febrero 2021

 CONFINADOS   4.º B




Buenos días a todos, hoy vamos a comenzar con un nuevo tema de lengua, el tema 6, titulado "Ponte una meta", vamos a leer las lecturas de las páginas 114 y 115 y después vamos a realizar oralmente la comprensión lectora de las páginas 116-117 (del 3 al 9).

Os deseo un maravilloso fin de semana a todos.
¡Mucho ánimo y cuidaros mucho!

 


CONFINAMIENTO 4ºB


Buenos días chicos/as, espero que todos os encontréis bien. Durante los días de confinamiento trabajaremos con el blog, cada día os pondré la tarea correspondiente para que lo hagáis a vuestro ritmo e iré alternando cada día una asignatura.

 Los ejercicios los realizaremos en el cuaderno y cuando volvamos al colegio tenéis que traerlos. Si alguno de vosotros/as no tiene cuaderno, lo puede realizar en una hoja. Si algunos ejercicios que os envío son para imprimir y no disponéis de impresora, podéis escribir las respuestas correspondientes en una hoja sin copiar el enunciado.

Para cualquier duda, podéis escribirme al correo monserrat.gil@educa.madrid.org

Con respecto a los exámenes de lengua y matemáticas que teníamos previstos, los realizaremos cuando regresemos al aula, ya os indicaré la fecha exacta de su realización.


Hoy vamos a continuar haciendo repaso de matemáticas del tema 5. Finalizamos los ejercicios que nos faltan de la página 98 (4, 5 y 6) y hacemos la fotocopia de repaso que os envío por TokApp.


¡ÁNIMO CHIC@S!

LENGUA: repaso tema 5

 Buenas tardes😊

En el siguiente enlace tenéis un Kahoot! de repaso de la unidad 5 de Lengua:


¡Ánimo chic@s! 

POESÍA

Buenas tardes😊

Os dejo la poesía que hemos visto en clase.

🌞DON SOLECITO🌞

Don Solecito,
tiene mucho frío, 
guantes y bufanda
gorro y abrigo.

Don Solecito,
no puede salir,
las nubes oscuras, 
y el cielo muy gris.

Don Solecito, 
se ha quedado triste,
sus rayos solares,
se han congelado. 


Que tengáis buena tarde...¡Hasta mañana!


RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

 Buenos días,      Teniendo en cuenta que el verano es muy largo, l@s niñ@s deben compaginar el ocio con tareas que de alguna manera les sir...